Το bullying αποτελεί μία μορφή κακοποίησης που εκδηλώνεται με τη μορφή σκόπιμου εκφοβισμού ή εξαναγκασμού. Οι διαστάσεις που έχει λάβει τις τελευταίες δεκαετίες ως φαινόμενο στα σχολεία είναι ανησυχητικές καθώς οδηγεί τα θύματα σε κοινωνική απομόνωση και στην ανάπτυξη σοβαρών ψυχολογικών τραυμάτων. Τα αποτελέσματα μιας μελέτης που πραγματοποίησε η Εταιρία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου σε συνεργασία με την Παιδαγωγική σχολή του Α.Π.Θ. ανέδειξαν ότι το 29% των μαθητών έχει υποστεί κάποια μορφή εκφοβισμού εντός του σχολικού περιβάλλοντος με συχνότητα δύο ως τρεις φορές το μήνα ή και περισσότερο. Τα χαρακτηριστικά του σχολικού εκφοβισμού είναι η επαναληψιμότητα της πράξης, η πρόθεση του παιδιού δράστη να βλάψει το παιδί στόχος και η ικανοποίηση που αντλεί ο δράστης μετά από τις ενέργειές του αυτές. Τελικός στόχος είναι η διακωμώδηση και ο εξευτελισμός μέσα από ψυχολογική ή και σωματική πίεση που κάμπτουν τις δυνάμεις του θύματος. Στην αντιμετώπιση αυτής της μάστιγας πρέπειτόσο οι γονείς όσο και οι δάσκαλοι να έχουν τα μάτια τους ανοιχτά αναζητώντας σημάδια όπως χτυπήματα, σκισμένα ρούχα, απομόνωση στο δωμάτιο, κλάμα στον ελεύθερο χρόνο ή/και τη νύχτα, εφιάλτες, άρνηση του παιδιού να πάει στο σχολείο.
